Элементы

14. Форум

Элемент «Форум» позволяет участникам общаться в асинхронном режиме, т.е. в течение длительного времени.

Есть несколько типов форумов: стандартный форум, на котором каждый может начать новое обсуждение в любое время; форум, где каждый студент может начать одно обсуждение; форум «Вопрос-ответ», где студенты должны сначала ответить на сообщение, прежде чем они смогут увидеть ответы других студентов. Преподаватель может разрешить прикреплять файлы к сообщениям на форуме. Прикрепленные изображения отображаются в сообщении форума. Участники могут подписаться на форум, чтобы получать уведомления о новых сообщениях форума.

Преподаватель может установить следующие режимы подписки: добровольный, принудительный, автоматический или полностью запретить подписки. При необходимости студентам может быть запрещено размещать более заданного количества сообщений на форуме за определенный период времени. Сообщения форума могут оцениваться преподавателями. Баллы могут быть объединены, чтобы сформировать окончательную оценку, которая записывается в журнал оценок.

Элемент «Форум» может быть использован для:

обсуждения учебных тем;
проведения дискуссий и дебатов;
консультирования обучающихся;
публикации объявлений и новостей курса;
организации групповой работы;
обмена файлами и дополнительными материалами;
проведения рефлексии по итогам изучения темы.

Преимущества использования элемента «Форум»:

обеспечивает асинхронное общение участников курса;
позволяет сохранять историю обсуждений;
поддерживает прикрепление файлов и изображений;
способствует развитию коммуникативных навыков;
позволяет организовать коллективное обсуждение учебных вопросов.

Пример использования

В курсе «Краеведение Красноярского края» может быть создан форум:

«Обсуждение туристских маршрутов региона»

Обучающиеся публикуют свои предложения по маршрутам, обсуждают их преимущества и недостатки, делятся фотографиями и дополнительными материалами.

Настройки элемента «Форум»

Общее

Название форума.
Описание. Это опция для предоставления инструкций для ваших студентов так, чтобы они ясно представляли себе, что они должны делать.
Отображать описание/вступление на странице курса: Нет / Да.
Тип форума. Существует 5 типов форумов:

Простое обсуждение - обсуждение единственной темы, развиваемое на одной странице; это полезно для проведения коротких узконаправленных обсуждений (не может быть использовано раздельными группами).
Каждый открывает одну тему - участник может представить на обсуждение только одну тему (но откликнуться на неё может каждый); это полезно, когда вы хотите, чтобы каждый студент представил на обсуждение, скажем, его мнение по теме недели, а остальные отреагировали на это мнение.
Форум «Вопрос-Ответ» - с развёртыванием дискуссии, преподаватель вначале ставит конкретный вопрос для обсуждения. Студенты могут принять участие в дискуссии, но они не увидят откликов других студентов на этот вопрос до тех пор, пока сами не ответят на него.
Стандартный форум отображается в формате, подобном блогу - открытый форум, где каждый может открыть новую тему в любое время, и в котором темы обсуждения отображаются на одной странице со ссылкой «Обсудить эту тему».
Стандартный форум для общих обсуждений - открытый форум, на котором каждый в любое время может поднять новую тему, это лучшая форма для дискуссий на общие темы.

Примечание. Форум с новостями – это специальный тип форума, который создаётся автоматически в новом курсе.

Подсчет вложений и слов

Максимальный размер вложений. Этот параметр определяет максимальный размер файла, который можно прикрепить к сообщению форума. До 50 МБайт, или можно запретить загружать файлы.
Максимальное количество прикрепляемых файлов: от 0 до 100.
Показать количество слов: Нет / Да. Этот параметр определяет, нужно ли отображать количество слов в каждом сообщении.

Подписка и отслеживание

Обычно можно выбирать, подписываться ли на все форумы. Однако преподаватель может выбрать обязательную подписку на конкретный форум, и тогда все пользователи курса будут подписаны автоматически, даже те, которые зачислятся позднее.

Режим подписки
Если участник подписан на форум, то он по электронной почте получает копии сообщений форума. Есть 4 варианта режима подписки:

Добровольная подписка - участники могут выбрать, подписываться или нет.
Принудительная подписка - каждый подписывается в обязательном порядке.
Автоматическая подписка - все подписаны изначально, но могут отказаться в любое время.
Подписка отключена - подписки не разрешены.
Примечание. Любые изменения режима подписки будут влиять только на пользователей, которые запишутся на курс в будущем, а не на имеющихся пользователей.

Отслеживать прочтение сообщений
При включенном параметре участники могут отслеживать прочитанные и непрочитанные сообщения в форуме и в темах. Есть два варианта:

Необязательно - участники могут сами выбрать, включить отслеживание или нет, с помощью ссылки в блоке администрирования. Отслеживание форума также должно быть включено в профиле пользователя.
Выключить - отслеживание всегда выключено

Блокировка обсуждений

Обсуждения можно автоматически блокировать, если с момента последнего ответа прошло заданное время.

Количество сообщений для блокирования

Временной период для блокирования. Можно запретить студентам размещать более заданного количества сообщений в форуме за заданный период времени. Варианты: Не блокировать, от 1 до 7 дней.
Количество сообщений для блокирования. Этот параметр определяет максимальное количество сообщений, которые пользователь может опубликовать за заданный период времени. Поле становится доступным для заполнения при вводе временного периода для блокирования.
Количество сообщений для предупреждения. Студенты могут быть предупреждены о приближении к максимальному количеству сообщений, допустимому в заданный период. Этот параметр определяет, при каком количестве сообщений они будут предупреждены. Поле становится доступным для заполнения при вводе временного периода для блокирования.

Элемент «Форум» рекомендуется использовать для организации учебных дискуссий, обсуждения проектов, консультаций и обмена опытом между участниками курса. В туристско-краеведческих курсах форум может применяться для обсуждения маршрутов, анализа туристских объектов, обмена фотографиями и результатами исследований, а также для проведения коллективной рефлексии после экскурсий и походов.